AI Kunstmatige intelligentie

                        
                        Kunstmatige intelligentie

Onze groep doet mee met de Grootste AI-les van Nederland op 4 september samen met Koningin Màxima en bijna 30.000 leerlingen! Door deze les te geven zijn we volgende week woensdag allemaal onderdeel van de ALLERGROOTSTE AI-les van Nederland! Het is de allereerste les over kunstmatige intelligentie van de Nationale AI Cursus Junior. De lessen zijn geschikt voor kinderen van 10 tot 14 jaar.
In de eerste les van de vijf lessen gaan de kinderen kennismaken met kunstmatige intelligentie. Artificiële of kunstmatige intelligentie wordt dé meest ingrijpende technologische ontwikkeling van onze tijd. Er wordt zelfs gezegd dat AI meer verandering teweeg gaat brengen dan het internet. Hoog tijd om er meer over te weten te komen! In deze eerste les passeren veel alledaagse voorbeelden de revue en gaan de leerlingen met elkaar in gesprek over het ethische vraagstuk of een robot jouw beste vriend zou kunnen zijn?! Dit doen zij aan de hand van interactieve opdrachten en betekenisvolle voorbeelden uit hun belevingswereld en het dagelijkse leven.

Les 1 Kunstmatige intelligentie
WEETJE: Lekker gamen met AI? Dat kan! Download de app: Camera Hunt! Probeer zoveel mogelijk voorwerpen te vinden met de camera van je telefoon. Cool!

De volgende lessen gaan over de volgende onderwerpen:
Les 2: Hoe slim zijn machines nou echt?
Les 3: Machine en deep learning
Les 4: Wij zijn data!
Les 5: Later als ik groot ben

Onderstreep de werkwoorden met Andre Hazes

Op het liedje "Maar wij gaan door" van Andre Hazes gaan wij de werkwoorden onderstrepen.

Maar wat is nu eigenlijk een werkwoord?

Songtekst

Hij
Hij loopt daar in de nacht
Zijn ziel onder zijn armen
Geen mens die op hem wacht
Hij heeft nog zoveel vragen
Maar hier komt hij niet uit
Het kwelt hem nu al dagen
Waarom de deur steeds sluit
Hij weet het niet
Hij weet het niet
Dus leg hem nu eens uit

Waarom moet deze kroeg nu eigenlijk sluiten
Er is geen reden om naar huis te gaan
Hierbinnen zijn we iets
En thuis hebben we niets
Doe alsjeblieft de lichten nog niet aan
Zeg mij: waarom moet deze kroeg nu eigenlijk sluiten
We willen met z'n allen even door
Heb maling aan de tijd
Die was ik toch al kwijt
De klok in het café loopt altijd voor
Maar wij gaan door

Wie
Wie helpt hem uit de droom
Er is een tijd van stoppen
Maar hij komt pas laat op stoom
Hij heeft nog zoveel vragen
Maar hier komt hij niet uit
Het kwelt hem nu al dagen
Waarom de deur steeds sluit
Hij weet het niet
Hij weet het niet
Dus leg hem nu eens uit

Waarom moet deze kroeg nu eigenlijk sluiten
Er is geen reden om naar huis te gaan
Hierbinnen zijn we iets
En thuis hebben we niets
Doe alsjeblieft de lichten nog niet aan
Zeg mij: waarom moet deze kroeg nu eigenlijk sluiten
We willen met z'n allen even door
Heb maling aan de tijd
Die was ik toch al kwijt
De klok in het café loopt altijd voor
Maar wij gaan door

Ja la la lalalalalalalalala la
Jalalalalalalalalala
Jalalalalala
Jalalalalala
Jalalalalalalalalala
Zeg mij: waarom moet deze kroeg nu eigenlijk sluiten
We willen met z'n allen even door
Heb maling aan de tijd
Die was ik toch al kwijt
De klok in het café loopt altijd voor
Maar wij gaan door

Waarom moet deze kroeg nu eigenlijk sluiten

Van weekboek naar jaarboek

In onze groep gaan de kinderen zelf een weekboek maken.

Om beurten krijgen de kinderen een schriftje mee naar huis om verslag te doen van de afgelopen week. De rest van de kinderen krijgen dit niet te lezen, maar de juf bundelt de verslagen tot een boekje. Aan het eind van het jaar krijgen alle leerlingen dit boekwerk mee naar huis als herinnering.

Tips:

- Wijs de schrijver van de week regelmatig op gebeurtenissen die in het verslag verwerkt kunnen worden.

- Wees heel duidelijk tegen de kinderen dat er in dit boek niet geroddeld mag worden.

Klik hier om het bijbehorende werkblad te downloaden.